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教授

联系电话:15327386643

邮箱地址:zhangjq@hust.edu.cn

研究领域:英语词汇学及修辞学

个人简介:

张金泉,男,1957年7月生,华中科技大学外国语学院硕士研究生导师、教授,出版专著2部、译著2部,主编教材2部;在《外国文学研究》、《外语教学》等核心期刊上发表论文近20篇并指导本科生和研究生发表论文多篇;主持教育部人文社会科学基金项目、校级教改项目、校级教材基金项目等多个项目;校级精品课程“英语精读’主持人及校级精品课程 “高级英语”第一主讲人;曾赴英国做访问学者一年,专门从事英语词汇的学习与研究。

学习经历:

1978-1982 华中师范大学英国语言文学专业 本科

1995-1997 华中科技大学外语系研究生班学习

1998-1999 英国斯旺西大学访问学者

工作经历:

1982-1987 湖北蒲圻纺织总厂子弟中学 教师

1987-1992 湖北省公安高等专科学校 教师

1992-至今 华中科技大学外国语学院 教师

主要论著:

论文:

1. 2015.3 《外语教学》,“英语词汇中名形转类的语义偏移现象研究”,唯一作者,CSSCI,P27-31;

2. 2014.5 《湖北第二师范学院学报》,“模因论视角下的词汇搭配变异研究”,唯一作者,P113-116

3. 2013.12 The Criterion:The Modal Verbs: A Speech Act of Request in the Speech of the President of the United States Barak Obama,第二作者,P1-13;

4. 2013.3 《郑州大学学报》(社科版),“女性主义视角下玛丽的命运”,第一作者, CSSCI.,P117-122;

5. 2010.4 《外国文学研究》,“小说批评的第三种视角”,唯一作者, A&HCI,P165-167;

6. 2010.2 《重庆科技学院学报》(社科版)“多媒体网络英语教育的现状与思考”, 第二作者,P185-188;

7. 2005.12 《高等教育研究》,“信息技术与课程整合环境下的英语教学模式”,第一作者 CSSCI,P79-82

8. 2008.6 《华中大学报》(社科版),“商务英语新闻导语中名词化语用预设类别研究”,第一作者,CSSCI,P64-68;

9. 2007.3《华中大学报》(社科版),“论反义同形词汇中的语境认知”第一作者,CSSCI,P92-96;

10. 2005.7 《河南大学学报》(社科版),“论词汇理据在词汇深度习得中的作用”,第一作者,中文类核心期刊, P92-94;

11. 2005.10 《咸宁学院学报》, “转换生成语法理论在英语多义词深度习得中的应用”,第二作者,P180-183;

12. 2005.6 《华中大学报》(社科版),“英语中的反义同形现象”,第一作者,中文类核心期刊, P94-97;

13. 2005.3《太原理工大学学报》(社科版),“会话含义在广告中的运用”,第一作者, P74-76;

14. 14. 2003.6《理论月刊》,“英语教学如何将词汇融入教学大纲”, 中文类核心期刊,第一作者,P78-80;

15. 2003.2《华中大学报》(社科版),“英语词汇的认知与活用”,第一作者,中文类核心期刊, P108-111;

16. 2002.1《华中大学报》(社科版),“影响英语词汇学习的词内因素”唯一作者,中文类核心期刊,P112-116

17. 1987. 3 《长江文艺》,“走出咖啡馆的男子汉”(译作),唯一译者。

著作

1. 2015《英语词汇变异的多视角研究》,华中科技大学出版社,独著;

2. 2013 《语言美与修辞》,中国社会科学出版社,独著;

3. 2013 《英语辞格导论》,华中科技大学出版社,第一主编;

4. 2010《大学体验英语视听说教程》(第四册),外语教学与研究出版社,国家级十一·五规划教材,第二主编;

5. 2003 《中国历史与文明》,中央文献出版社,汉译英译著,第一译者;

6. 1988 《酒吧夜女》,中国文联出版公司,英译汉译著,唯一译者;

课题

1. 2010-2012 华中科技大学教学研究基金项目“国际化创新型外语人才培养课程体系研究”,主持人;

2. 13YJA740074,2013—2015 教育部人文社会科学研究项目“英语词汇变异的多视角研究”,主持人。

获得荣誉

1. 获校“教学质量二等奖”若干次;

2. 获校“优秀党支部书记”称号一次;

3. 获校“三育人积极分子”一次。

讲授课程

“英语精读”、“英语写作”、“英语听力”、“英语语音”、“高级英语”、“英语词汇学”、“英语修辞学”、 “报刊英语”、 “大纲设计与教材编写”。