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      语言学及应用语言学

个人简介

女,19676月出生,语言学博士,2001年晋升为副教授。

研究方向:应用语言学

讲授主要课程

“大学英语阅读与听说”“文学欣赏及写作”

联系方式:lindamarshall@163.com,yelin@hust.edu.cn

学习及研修经历

1989,7月,获湖北大学外语系英语语言文学学士学位

1994,8月,获武汉大学英语语言文学硕士学位,主攻应用语言学方向。

2003,9—2004,6 在南京大学外语学院作访问学者,师从语言学家文秋芳教授,主攻应用语言学、二语习得及外语学习策略等方向。承担大学英语五六级课程。

2007,9—2012 ,6  华中科技大学语言学与应用语言学博士。

工作经历

1989,7-1993,11 武汉教育学院任英语教师

1993,11-1996,7 武汉市规划局任翻译

1996,7至今, 华中科技大学外国语学院 教师

主要论文:

1) 2001,听力课堂中的非语言因素. 吕梁高等专科学校学报. 第3期

2) 2005,课堂交际活动中的语用策略与最佳关联性.山东外语教学第3期

3) 2000研究生入学考试英语词汇手册. 副主编. 西北工业大学出版社..

4) 2004《大学英语》(全新版)教师用书评估,华中科技大学学报(医学版),增刊。

5) 2004课堂交际活动中语用策略及认知效果,华中科技大学学报(医学版),增刊。

62006,隐喻的图示范例解释在课堂教学中的应用,中国外语,第一期

72009,参编 《现代医学英语选读》第一册,人民卫生出版社,

8.2010, 国内外习语理解模式研究三十年回顾与展望[J].咸宁学院学报,第11期,78—80.

92012,习语的字面突显义研究[J].吉林广播电视大学学报, 7

10.2010 ,习语的语义特征及分类界定.外语教育. Vol.10,79—83.

11. 2012,  英语习语的可分解性探讨.[J].英语广场学术研究.4期,50—51.

主要科研项目:

12006,湖北省教育厅人文社会科学研究项目,影响高校全英语教学的因素分析研究,2006y009,

2 现代科技手段辅助应用语言学科研的之实证研究, 985工程二期哲学社会科学创新基地研究项目

5. 2011,医学英语文化平台阅读教程,华中科技大学“教学质量工程”第五批精品教材项目

主要奖项:

1)华中科技大学2000-2001年度教学优质课二等奖

2)华中科技大学2005-2006年度教学优质课二等奖

Copyright@2014: 华中科技大学外国语学院

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