2月27日，外国语学院李成陈博士以独立作者身份在Modern Language Journal发表题为“A Control–Value Theory Approach to Boredom in English Classes Among University Students in China” (控制-价值理论视角下我国大学英语课堂无聊情绪研究）的实证型论文。
论文链接：https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/modl.12693
该研究基于教育心理学领域的控制-价值理论（Pekrun, 2006）,采用混合型研究设计，探讨我国大学英语课堂中的无聊情绪体验及其与控制型评价及价值型评价之间的关系。研究结果具有一定的理论启示意义及教学实践意义。
The Modern Language Journal为美国Wiley出版社出版的语言学期刊(季刊)，创刊于1916年，历史悠久，受到国内外学界的广泛认可。2020年影响因子为3.538，排名5/187，近三年排名均在前6。
据悉，该研究为李成陈博士情绪研究项目的系列成果之一。其聚焦外语学习情绪已发表SSCI研究型论文9篇，CSSCI研究型论文7篇（含C扩1篇），并在CSSCI期刊《外语界》主持外语情绪研究专刊（2020年第一期），在SSCI期刊Studies in Second Language Learning and Teaching参编题为“Emotions in SLA”的Special Issue (2018年第一期)。其研究范围涵盖基础教育阶段到高等教育阶段，系列研究成果与国际接轨，助力打破以焦虑为中心的情绪观,以认知为中心的二语习得研究传统，从而助力推动外语情绪研究的发展。
