(通讯员 张梦媛)2022年3月24日晚，应华中科技大学外国语学院外语教育研究中心邀请，广东外语外贸大学熊涛教授在“外语天地”讲坛“学术前沿”系列第265期通过腾讯会议展开了一场题为“Researching Cultural Knowledge and Values in English Language Teaching Textbooks: Representation, Multimodality, and Stakeholders”的学术讲座，与会者包括来自本院及其他高校外语师生近200人
会议伊始，主持人外国语学院徐锦芬教授简要介绍了主讲人。熊涛教授作为教育部重点人文社科研究基地广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心研究员，被评为广东省“高层次海外留学回国人才”，曾担任广东外语外贸大学英语教育学院副院长、校级重点人文社科研究基地“机构话语研究中心”负责人，研究领域包括话语语言学、英语和汉语二语教材、课程等，出版学术专著1部、论文30余篇，其中11篇发表在SSCI、A&HCI检索期刊，还担任Tesol Quarterly，Language Teaching Research、 Journal of Pragmatics等十余种国际期刊审稿人。
熊涛教授先用图片生动展示了不同时期课本的区别，随后对教材的定义与功能、教材编撰理论基础和范式以及教材研究涉及话题进行了介绍。教材作为拓宽学生视野和传递文化的工具，是语言教学不可缺少的元素，并且具有视觉、图画、声音等多模态特征。熊教授提出，将教材与社会语言学、政治经济学和公民教育理论有效结合，探讨教材的呈现方式，研究哪些特定文化群体、文化价值、意识形态能被纳入教材之中，分析教材多模态与受益者等都可成为很好的研究话题。此外，熊教授指出，教材研究属于应用语言学与教育学的交叉领域，能与语言习得、语用学、语料库、语域研究、实证研究等领域结合，实现跨学科研究，促进不同学科的沟通和互动。
随后，主持人总结了会议内容。熊涛教授就师生的问题进行解答，并展开热烈的学术讨论。与会者纷纷表示此次讲座条理清晰、生动有序，通过此次学习，加深了对教材研究的理解，受益匪浅。
