陈西

本科生：综合英语

博士研究生：学术英语写作

Chen, X., Shu, D. & Barrot, J. S. (2026). Teacher beliefs about e-assessment for learning in English as a foreign language writing: An ecological perspective. Computer Assisted Language Learning. Advance online publication. DOI: 10.1080/09588221.2026.2612993 (SSCI一区)

Chen, X., Shu, D., DeLuca, C. & Holden, M. (2025). Synergizing the research, policy, and practice nexus: The roles of EFL teaching research supervisors in China. Language Teaching Research. Advance online publication. DOI: 10.1177/13621688251390675 (SSCI一区)

Chen, X., Shu, D., DeLuca, C. & Holden, M. (2025). Advancing e-assessment for learning in the primary EFL writing classroom: The role of collaborative teacher professional learning. Asia Pacific Journal of Education. Advance online publication. DOI: 10.1080/02188791.2025.2465296. (SSCI二区)

陈西，束定芳. (2025). 生态视角下英语教研员专业素养研究. 西安外国语大学学报，(4), 48-53. (CSSCI扩)

陈西，束定芳. (2020). 新构式的固化-规约化分析——以"可能V了假X"为例. 语言教学与研究，(5), 103-112. (CSSCI)

李霄翔，陈西. (2016). 信息化背景下大学英语教师信息素养和教学绩效相关性研究. 当代外语研究，(4), 39-44. (CSSCI)

中央高校基本科研业务费资助，2025–2027，6万（编号：2026WKQN047）；

人社部外国专家项目，2025–2026，20万（编号：H20250660）；

湖北省教育科学规划一般课题，2024–2027，1万（编号：2024GB045）。

《新目标大学英语系列教材：长篇阅读1》，上海外语教育出版社，2023（核心编者）。

2025年获华中科技大学教学竞赛二等奖

2023年全国大学生英语翻译大赛大学英语组省级二等奖（指导教师）